Для просмотра видео отключите, пожалуйста, впн.
— Чем инцест отличается от инцестуозности.
— Как отличить близкие семейные отношения от смешения ролей и нарушения границ.
— Что происходит, когда ребёнок становится «взрослым» для собственного родителя, буфером между родителями или чрезмерно отвечает за младших.
— Как этот опыт проявляется во взрослой жизни, партнёрских отношениях и сексуальности.
— Почему человеку бывает трудно доверять своим чувствам, принимать решения, говорить «нет» и отделяться от родителей.
— Какие реакции возникают у психолога при встрече с этой темой и как они могут мешать слышать клиента.
— Как сохранять контакт, не проваливаться в обвинение, избегание или спасательство.
— Какие профессиональные ориентиры и алгоритмы помогают работать с такими историями.
— Как родителям сохранять устойчивую взрослую позицию и не передавать детям ответственность, которая им не принадлежит.
— Разбор романа Владимира Набокова «Лолита» как психологического кейса: динамика насилия, нарушение границ, переживания участников этой истории и возможности интеграции травматического опыта.
-
Психологам и психотерапевтам, которые:— встречаются в практике с травмой инцеста, парентификацией, созависимостью и нарушением семейных границ;
— замечают, что эта тема вызывает страх, стыд, растерянность, возмущение, желание спасать клиента или, наоборот, избегать разговора;
— хотят научиться различать собственные переживания и историю клиента;
— ищут более ясные ориентиры и алгоритмы работы с такими случаями. - Людям, интересующимся психологией, которые хотят:— лучше понимать устройство семейных отношений и границ;
— увидеть, как детские роли могут влиять на взрослую жизнь, отношения и выбор партнёра;
— научиться замечать ситуации, в которых близость превращается в слияние;
— разобраться, как защищать себя и восстанавливать собственные границы.
Практическая польза семинара для психологов
-
более ясное понимание инцеста, инцестуозности и парентификации; - возможность увидеть собственные реакции на сложную тему;
- ориентиры для различения своей истории и истории клиента;
- инструменты и алгоритмы работы с нарушением границ и травматическим опытом;
- больше устойчивости в контакте с клиентом.
-
лучше понимать собственные семейные роли и границы; - лучше понимать собственные семейные роли и границы;
- увидеть связь между прошлым опытом и сегодняшними отношениями;
- понять, что именно можно менять и в каком направлении двигаться дальше.
➡️ анализ ситуаций и собственных реакций на них;
➡️ упражнения и работа в парах или тройках;
➡️ обсуждение вопросов и случаев участников;
➡️ шеринг;
➡️ рекомендации для дальнейшей профессиональной или личной работы.
- Эльвира СаматановаАвтор и ведущая семинара (Уфа)Гештальт-терапевт, супервизор, ассоциированный тренер Московского гештальт института, сексолог.
- Елена ШрубОрганизатор семинара в ОмскеПсихолог, гештальт-терапевт, супервизор, основательница психологической студии «МЫ ВМЕСТЕ» в Омске.
Стоимость участия: 5.500 р.
Студентам МГИ часы в зачётку.
